|
剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 ' 818MjgA
O Bl\}
1、主持词大致类型有 loE-1n1
PlB d_'
引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 h$"k?|Xc
Qtr# 8
总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 @kbAL?
~c$s _ m
说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 T$v/AJR+'
Qc#h,;(wN
具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 W *Ow+@
ewJ[^*N4z
2、主持词与文字稿的关系 m(l8 Lz8s*
ulX
`AJXp
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 R0D"GwnPz
p2 Q3nf~
附：最近10期主持词 kVn~fT p_S
sJXTft sC
期数 `2f&%a *_
`,N#s;7
| 主题 5/,
\sH[.
$F Bn@Si+q
| 主持词题目 N)m- v-<
4Vq~TyHleO
| 类型 f|{
LG
JPZ=7Cp {
| 特点 }H*N9KZEt
r3E@sJJE
| 966 79 h~q| G
zq1 r ~f
| 岁末盘点 员工成长 l-f8(EC
Z uu'OiGb
| 能力和态度：班组员工成长必备 8+V{ADK
#dCNn 1
| 引导 Q
$h'$Oo
FIA|a&f
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 TIQd4f/t
U\4[n#a>6
| 965 P3j:
Wr(` r>c
| 岁末盘点 员工成长 ENC'ij$d
'2F
{GuHi
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 z!DV"D1Jd
DdjUyL p
| 总结 jaF6xkuv
srdWx<
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 M7Y%z'l
^m0{e[eh`
| 964 RVH;";
e", _ CZ
| 关注岁末冲刺 R9Ky0\h?:
d ,DVmOz
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 O{u=`Q-X_
}m=}2 /$)
| 说明引导 F;A J6x
p/dh
1
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 95n*Hov5(
2Z8}ld\%9M
| 962 <fI%83"
j+&&d'D2
| 关注岁末冲刺 >v,[*Io
&]mJbk( 1
| 安全收官：行百里者半九十 .5cW"W(=#
bYxK=-MPhj
| 说明引导 }S<F~`L
ME6"\ `
| sc nKCso
__Pq!V6
| 961 } ]7mN
6D16GM'
| 国庆节后班组现场 @-
(6*QhP
K A [F;
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 '5\C=#
2
7(d4- dq
| 引导 5!
'(=]k1
(\Kx4tB
| c@iWKAd
v,El0bcMI
| 960 & +PvYs i
$5w3L%o%
| 与共和国一起成长：职工篇4 eCBM[ v
0_}G%jX
| 用坚守与创新托举未来 B %l s0,q
{J q;
| 总结说明 ;u[69"-{^
J 8Xzl=|E.
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 lC}1 D2(
,LOMhr'es
| 959 ]9H?Nb.
~f+,bBh^M
| 与共和国一起成长：职工篇3 ~LSZ& 7 s
A9
zy4geQX
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 b2A5IAI
ic>iB]\[M
| 总结 J$"e*R$
]WxF{hnV
| 总结成绩，赞美成绩。 5s!j38%S
dt#Y{#SW
| 958 s;@%=^P[U
""Z ugmw%
| 与共和国一起成长：职工篇2 SAlFmp4
a6hKf4B+e8
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 >(}o$U
WknI~x+%
| 总结引导 Pn5Oe]G*@
e!&]P9`N
| 总结成绩，引导未来行动。 kL 'zP3)
y]ijBop
| 597 B<RLcc@|D
[I._qE1
q
| 与共和国一起成长：职工篇 6 E
^\&l
U`f( HP l
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 mGa5%?Pu
#rGdxe:~
| 说明 DuI i%_r
RN7bL
| 说明事件的发展历程 DmVJ'm@!
Fwa&2 $x
| 956 - ;6i[P^4
A.agx3
| 与共和国一起成长：班组篇3 Oj>|&=o
J k;llE
| 从粗放到精细的必然衍变 <a=$N7 ^
> >c[a[ d%
| 说明引导 6 *4
mx ~ D1L
| G@h]Uo{`S
, ^D6r
^
|
pW_4 Q^dpn
V\3c_>
（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） PF)sq(oz $
w,i
,w?
|
一共有 1 条评论