创新型班组课堂

海上救生 6wH4UO  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 S%94pjG   
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 eSH!NH/ z  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 V3B6-m :  
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工具 sNH5f_t0  
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1.准备好的答题纸 (见附件) au8iqx=w  
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[size=3]讲师向各学员说明: 6bHg-Kb*h  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, :.jCi$Fc  
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ð还有20分钟就要沉没了。 g]=I_H2K  
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ð船上有16个人, {Q{ HN;X  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 GWiOObE  
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ð哪6个人应上救生船呢? pKZ95`yG  
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ð请给下列16人排序。 ?2@w 3+>g  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 luZvP7U  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; QT4MmRL  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 mnR$D$3)  
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[size=3]共同讨论 zE,450xgO  
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论题可以是 c"K"pt  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 r'6&(]^2~0  
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l是否缺少领导者 b2lRvmU%t  
 B<2A+  
l小组是否有统一的原则  ntb345$  

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l小组成员是否懂得妥协 Z.iha  
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[size=3]参考 1o:!X:<4  
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这一游戏可用在 6GMF5[6/  
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l团队合作 IdgJ+i
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整个练习需时30 - 40分钟左右 }y%k"v[[;  
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