创新型班组课堂

海上救生 '"wHr;q]  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 L'{2\m  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 } &/? ]G<  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 t-qu= >+  
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工具 sn|K_~q  
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1.准备好的答题纸 (见附件) Vhkd,z&  
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[size=3]讲师向各学员说明: cP
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, &zOr~#eK[M  
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ð还有20分钟就要沉没了。 2S~ap/(  
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ð船上有16个人, ;;KB<WP  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 9R6^j6  
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ð哪6个人应上救生船呢? -)tW4G@  
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ð请给下列16人排序。 D`j9MVG  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 O{ MmBC  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; D
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 nt3w3a N1  
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[size=3]共同讨论 J2c766Y  
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论题可以是 ,j[vRK1  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 iE&ZnX]Qa  
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l是否缺少领导者 0:}kWo*!u1  
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l小组是否有统一的原则 "@Cpq@K.`  
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l小组成员是否懂得妥协 %
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[size=3]参考 M_1kk)<G  
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这一游戏可用在 o4,Bmkt"  
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l团队合作 FpZcX)of  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 k'k!Kr  
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